A Agenda 21 escolar reflecte o compromisso de cada comunidade escolar em desenvolver a qualidade e a sustentabilidade do centro educativo e do seu meio local, a nível ambiental e social envolvendo todos os seus membros.

Na sequência da participação nas “Xornadas de reflexión e divulgación da a21eg” iniciou-se a experiência de implementação da A21 Escolar na EBI PV.Partilhamos convosco o desenvolvimento da mesma!


sábado, 4 de junho de 2011

Certamente serão poucas as coisas que se pode desenvolver bem, sem a colaboração e o acompanhamento do outro. Agradecemos pois, as vossas ideias, a vossa presença amiga, o vosso apoio profissional, pessoal e individual. A todos os colegas que aqui marcaram presença e os que o pretendiam mas por razões várias não o conseguiram, os nossos agradecimentos. Saímos mais ricos e com maior confiança para continuarmos na defesa de uma filosofia de vida harmoniosa!

 Um agradecimento especial à professora Susana Vásquez, mentora deste projecto, que inclusive foi frequentar português numa Universidade da Galiza para melhor nos compreender; ao Conselho Executivo que muito se envolveu aquando a nossa deslocação às “Jornadas de Difusión e Reflexión da Axenda 21 Escolar Galega” e à nossa Câmara Municipal que acreditou em nós, financiando a deslocação até terras de Espanha, para receber formação sobre a Agenda 21 Escolar .

Mas o maior agradecimento segue para os nossos alunos: Vocês foram fantásticos!!!!!!

Quanto ao “metro quadrado” continua a viagem... Já atravessou todo o Atlântico e agora, de mansinho, quer ser testemunha de quantas paragens seja possível, transportando não só a ideia, mas também a prática, de tantas escolas que diariamente procuram a melhoria do chão que pisam e de tudo quanto dele faz parte, com o objectivo de levar afectos e de permitir o exercício de uma cidadania plena europeia.  Quererá certamente melhorar algo… Será, certamente, o portador de uma história criada ao amparo das nossas participações, numa rede de escolas, pessoas, afectos...

Deixemo-lo partir! ...

As coordenadoras do projecto de implementação da
 Agenda 21Escolar da EBIPV:
Rosa Medeiros
Paula Sousa
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(participação no Congresso em Santiago)

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"centro de mesa"
( executado, com material reciclado, pelos alunos Despiste e Oreientação Vocacional)

Axenda 21 escolar de Galicia


Estimados colegas em especial as professoras Dona Rosa e Dona Paula:

 Estes têm sido meses de trabalhos partilhados, embrulhados com emoções, risos, presas, confidências, aprendizagens, descobertas... Têm sido tempos de alegres compromissos, de estudos paralelos em distintos países, ao guarda-chuvas de diferentes línguas e culturas... Têm sido dias de descobrir que, no fundo, nós as pessoas estamos necessitadas de partilhar o que fazemos, embora não conheçamos o rosto de quem nos lê.

 A conjectura actual,  nos faz estudar, avaliar, retomar, reconduzir... O último mês de cada ano académico é tempo de ver da utilidade, da necessidade de programar novamente, mas melhor, o que no próximo ano será a nossa ocupação académica... E os resultados deste estudo têm sido maravilhosos: lá ficam o blogue e a web nos que se recolheram os trabalhos, mas, além disso, o mais importante, é que ficam em todos nós as experiências e aprendizagens que nos fazem mais conscientes da necessidade de comprometer-nos com o nosso ambiente, o mais próximo, mas, especialmente, nos fizeram conscientes da capacidade real que temos para melhorar o Planeta, cada dia, com repercussões a nível mundial.

 Essa é, certamente, a filosofia da Agenda 21 Escolar: actuar localmente pensando globalmente. E considerar que cada pequena actuação tem uma repercussão real mundial.

A escola precisa da nossa implicação nestes programas ambientais, pois somos nós quem passamos os primeiros anos de construção de compromissos com os meninos e os jovens, é dizer, com a matéria prima do futuro nosso, do futuro de todos, também do seu próprio.

 Fico feliz de ter participado, fico imensamente satisfeita com a progressão com que se envolveram no projecto, e que se percebe em cada post do blogue, fico feliz por termos trabalhado ao par. Não se sabe nunca o que o futuro nos depara, é o bom da sua surpresa, mas há algo que si sei: Vocês foram uma ventoinha de ilusão no desenvolvimento do trabalho que não se pode perder já nunca, fazem já parte do nosso ser porque construíram aprendizagens connosco, e, para o futuro, semearam necessidades de trabalhos partilhados nessa linha.

 Todas as despedidas são um bocado tristes, mas fico com a esperança de que o descrito faça parte dos seus sentimentos, também, e em anos a seguir, haja experiências educativas que, numa feliz coincidência -planetária, embora virtual-, unam os nossos caminhos.

 Envio os meus melhores cumprimentos aos nossos cumpridores de sonhos, estejam onde quiserem, para que fiquem atentos e sigam a fazer o seu presente. E, para Vocês, um monte de cumprimentos para os dias que não partilhemos e... outro de desejos de partilhar dias.

Susana Vázquez
Coordenadora da A21E_Galiza
Lugo, 27 Maio 11
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sexta-feira, 3 de junho de 2011

SUGESTÃO DA SEMANA! Sugestão para a vida ...

SONHAM! SONHAM MUITO PORQUE...

Os alunos da Turma Despiste e Orientação Vocacional, viajam até Lisboa! Tal só foi possível graças ao Programa Regional Bento Góis e à colaboração da comunidade educativa que sempre foi generosa na compra dos trabalhos realizados pelos alunos  para este efeito!
A todos vós, por contribuir para melhorar o m2 destes alunos, um abraço agradecido!
 Bem-haja!
Na volta embrulharemos as emoções num vídeo para partilharmos convosco! Até já!
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VOLTAMOS! E COMO PROMETEMOS, PARTILHAMOS CONVOSCO OS FELIZES MOMENTOS VIVIDOS:

Visita ao Jardim Zoológico



Santuário de Fátima


Sopa de pedra_Almeirim


Realização de sonhos!

Muito mais temos paara partilhar! Cliquem no que se segue...

OS AMIGOS DA RAFAELA E DA CAROLINA

A Rafaela é uma menina com algumas dificuldades a nível de mobilidades. E, por vezes, estes meninos, durante os intervalos e recreios das aulas, ficam um pouco à margem do convívio com os colegas. Isto não acontece com a Rafaela porque a turma arranjou uma solução para tal. Vejam o projecto que os professores e os alunos da Rafaela elaboraram!
COM A COLABORAÇÃO ESPECIAL DE GISELANEVES
(Coordenadora do Ensino Especial da EBIPV)

  

Clica aqui para veres melhor o projecto:
http://www.mediafire.com/?1jas6scvvm8rjyx

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COMO VAMOS AJUDAR A CAROLINA?!


A CAROLINA é mais uma menina que precisa de acompanhamento nas suas deslocações. Os colegas comprometeram-se a fazê-lo. Grande exemplo! Vejam o vídeo!

Colaboração especial das educadoras: Luísa Mendonça e Margarida Paim

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O m2 fica imensamente contente por o m2 destas meninas, a par de muitos meninos, terem melhorado! Bem haja a todos!




REQUALIFICAÇÃO DE RAMPAS

 
ASSUNTO:  Requalificação de Rampas 

ENQUADRAMENTO: A actividade que se segue surge no âmbito da participação no projecto eTwinning “ Vamos melhorar o nosso m2”, cujo principal objectivo é tornar o nosso espaço melhorado aos mais diversificados níveis. A nossa colaboração torna-se essencial e os resultados poderão ter repercussões aos mais varados níveis: físico, emocional, ambiental entre outros.

Estão envolvidos neste projecto escolas parceiras dos países; Espanha, Turquia e França.
A actividade decorre paralelamente, no decurso da implementação da A21 Escolar na EBIPV.


FUNDAMENTAÇÃO: No decorrer do trabalho com a turma OPII-2, foram trabalhados aspectos que os alunos gostariam de ver melhorados, tentando-se encontrar soluções que visassem o seu melhoramento. Após a observação do que poderíamos mudar na nossa escola apontando para uma maior eficiência e optimização verificou-se a seguinte situação:

- As duas rampas que servem de acesso ao corredor das salas trinta, ao serviço da reprografia, Jardim-de-infância, UNECA Autista, Sala Multiusos, Sala de Auxiliares e refeitório, são rampas que embora paralelas às escadas, são muitíssimo utilizadas e percorridas diariamente por todos os utentes da escola, cobrindo os mais diversos serviços. Referimo-nos aos mais variados contextos; transporte de leite, cadeiras de rodas, transporte de tabuleiros de refeição…entre outros.

- São rampas largas (1,83cm e 1,59cm), de material apelativo e de bom trato, mas cuja aderência revela-se menos boa, principalmente nos dias de chuva, cujo piso é manifestamente escorregadio.

Após a análise da situação exposta propôs-se que as rampas fossem requalificadas, bastando para tal a colocação de fitas anti-derrapantes, que pudessem ajudar a colmatar esta situação.


OPERACIONALIZAÇÃO: Os alunos da turma OP II- 2 propõem ao conselho Executivo a compra das fitas anti aderentes, a fim de, poderem cumprir o plano de acção que se segue.

PLANO DE ACÇÃO: Após as medições e cálculos efectuadas pelos alunos, bem como a obtenção da verba necessária para a compra do artigo definido, sugere-se:

- O corte das tiras, actividade a ser feita na aula de Matemática, pelos alunos do OPII-2;

- Colocação das tiras nas rampas pelos alunos da turma OPII-2 e turma de Despiste e Orientação Vocacional.

- Deverá, ainda, fazer registo fotográfico, que terá tratamento adequado nas aulas de informática.

- Divulgar o projecto no blogue  http://a21eebipv.blogspot.com/



CALENDARIZAÇÃO: Semana de 30 de Maio a 3 de Junho


RESPONSÁVEIS:
Alunos das Turmas OPII-2 e Despiste e Orientação Vocacional
Professores Paula Sousa, Rosa Medeiros, Paula Matos, Lubélia Martins e Maria Antónia Martins.
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O m2 acredita que o Conselho Executivo não será insensível  à proposta da turma pelo que, irá seguramente solucionar este problema!  Até lá aguardaremos tranquilamente com a certeza de termos feito o nosso melhor! Vejam:


AQUI NÃO HÁ LIXO!

Tema:
Aqui não há lixo                           

ENQUADRAMENTO: actividade de participação no projecto eTwinning “ Vamos melhorar o nosso m2” (parceria com Espanha, Turquia e França) e no projecto de implementação da A21 Escolar na EBIPV (a título experimental).

SITUAÇÃO VERIFICADA: Observamos que durante as touradas na ilha, as pessoas que se encontram nas casas a assistirem ao espectáculo, para não sujar o lugar onde se encontram, por vezes depositam o lixo na rua. Acreditamos ser possível melhorar esta situação através da sensibilização e consciencialização desta atitude.

SUGESTÃO: Se cada pessoa trouxer de casa, no bolso, um saco e lá depositar o lixo que produz, na tourada, evitaria a situação apontada . Assim seria fácil aos donos da casa onde estão, recolher o lixo e, assim a rua manter-se-ia limpa.

PLANO DE ACÇÃO:
-- No início da tourada alunos e professores da Básica Integrada da Praia da Vitória com a colaboração especial da Turma Despiste e Orientação Vocacional, acompanhados por um agente da PSP (Escola segura) irão distribuir um panfleto de sensibilização elaborado pelos alunos),  assim como sacos fornecidos pelo comércio local .

 -- No final da tourada observar se efectivamente houve colaboração das pessoas e fazer registo fotográfico, que terá tratamento adequado nas aulas de informática.

 -- Apresentar o projecto à Praia Ambiente e à Câmara Municipal, para que ela própria continue esta campanha, sugerindo-lhes que façam esta mesma distribuição aos mordomos aquando vão fazer licença de tourada (compromisso).

-- Divulgar o projecto no blogue  http://a21eebipv.blogspot.com/
 e no site  http://www.edu.xunta.es/centros/ceipvirxedoportal/.


CALENDARIZAÇÃO: 28 de Maio / 17h30/ Poço da Areia _ Praia da Vitória

PREPARAÇÃO DO MATERIAL:
Alunos: Elaboração do panfleto (publishan)
Patrocinadores: Impressão dos panfletos e fornecimento de sacos

RESPONSÁVEIS :
Alunos da Turma Despiste e Orientação Vocacional
Clube do Ambiente
Professores Rosa Medeiros, Paula Matos, Paula Sousa, António Borba, entre outros da Básica Integrada da Praia da Vitória

COLABORADORES:
CASA CHEIA
CLUBE DO AMBIENTE
ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
FOTAÇOR
GRAÇA MINI- MERCADOS
LUIZES
PALMIRA TECIDOS
PAPELARIA 96
PRAIA AMBIENTE
PSP
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OBSERVAÇÃO/RESULTADOS: De facto no final da tourada a rua estava praticamente limpa. Aprendemos que:
* UM SACO NO BOLSO FAZ MILAGRES E QUE A PRESSÃO SOCIAL TAMBÉM EDUCA! * 
O VIDEO DEMONSTRA-O:
 



Desdobrável : elaborado pelos alunos com a coordenação de Paula Matos

GABINETE DE MEDIAÇÃO E GESTÃO DE CONFLITOS

Durante a exposição o Gabinete de Mediação e Gestão de conflitos expôs cartaz e fez distribuição de desdobráveis divulgando a sua acção, mantendo -se por perto para prestar algum esclarecimento!


Pela equipa:
Graça Trindade e Paulo Gonçalves